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TEXTO (M) |
Las condiciones del aprendizaje |
Gagné, Robert Mills (1916-...); [et al.] |
Aguilar |
1971 |
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TEXTO (M) |
Lenguaje, comunicación y decisión |
Fraisse, Paul; [et al.] |
Paidós |
1974 |
|
t. 8 |
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TEXTO (M) |
Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad |
Bandura, Albert (1925-...), [secundario]; [et al.] |
Alianza |
1974 |
|
74 |
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TEXTO (M) |
Teoría del aprendizaje social |
Bandura, Albert (1925-...), [secundario]; [et al.] |
Espasa-Calpe Argentina, S. A. |
1982 |
|
4 |
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TEXTO (M) |
Cómo estudiar para aprender |
Meenes, Max, [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1982 |
|
11 |
|
TEXTO (M) |
Cómo estudiar para aprender |
Meenes, Max, [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1985 |
|
11 |
|
TEXTO (M) |
Formaciones de conceptos y aprendizaje temprano |
Spitzer, Dean R., [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1978 |
|
7 |
|
TEXTO (M) |
Teorías contemporáneas del aprendizaje |
Hill, Winfred F., [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1980 |
|
12 |
|
TEXTO (M) |
Teorías contemporáneas del aprendizaje |
Hill, Winfred F., [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1974 |
6a. ed. |
174 |
|
TEXTO (M) |
El procesamiento de la información en el hombre; memoria y atención |
Norman, Donald A., [secundario]; [et al.] |
Centro regional de ayuda técnica. Agencia para el desarrollo internacional |
1973 |
|
6 |
|
TEXTO (M) |
Cómo se aprende el comportamiento; psicología de los procesos cognitivos |
Smith, Wendell Irving, [secundario]; [et al.] |
Centro regional de ayuda técnica. Agencia para el desarrollo internacional |
1973 |
|
|
|
TEXTO (M) |
PSICOLOGIA genética; aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas |
Castorina, José Antonio, [secundario]; [et al.] |
Miño y Dávila |
1986 |
|
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|
TEXTO (M) |
Teorías del aprendizaje: perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos |
Swenson, Leland C., [secundario]; [et al.] |
Paidós |
1984 |
|
44 |
|
TEXTO (M) |
Psicología educativa: un punto de vista cogniscitivo |
Ausubel, David Paul; [et al.] |
Trillas |
1990 |
2a. ed. |
|
|
TEXTO (M) |
La atención y sus enfermedades |
Bal, Alexandre; [et al.] |
Paidós |
1972 |
|
175 |
|
TEXTO (M) |
Practica de la modifcacion de la conducta en la escuela primaria común y diferenciada |
Gräff, Peter; [et al.] |
Médica Panamericana |
1986 |
2. ed. rev. |
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|
TEXTO (M) |
Aprendizaje, juego y placer |
Jaitin, Rosa, [secundario] |
Búsqueda |
1985 |
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|
TEXTO (M) |
Percepción y aprendizaje |
Postman, Leo; [et al.] |
Nueva Visión |
1974 |
|
42 |
|
TEXTO (M) |
Los trastornos del aprendizaje ; manual de neurología, psicología y educación para maestros |
Chiaramonte, José Carlos |
Paidós |
1978 |
|
11 |
|
TEXTO (M) |
El aprender, el conocer y el retardo mental |
Wainer, Gerardo G. |
Paidós |
1984 |
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|
TEXTO (M) |
Aprendizaje, teoría del refuerzo |
Keller, Fred S.; [et al.] |
Paidós |
1979 |
|
132 |
|
TEXTO (M) |
La enseñanza de la psicología del inconsciente |
Hill, John C.; [et al.] |
Paidós |
1976 |
|
200 |
|
TEXTO (M) |
Introducción a Piaget ; una guía para maestros |
Gorman, Richard M.; [et al.] |
Paidós |
1986 |
|
49 |
|
TEXTO (M) |
Como aprenden los niños pequeños y los escolares |
Holt, John Caldwell (1923-...); [et al.] |
Paidós |
1974 |
|
182 |
|
TEXTO (M) |
Aprendizaje escolar y evaluación |
Strom, R. D., COMP; [et al.] |
Paidós |
1984 |
|
2 |