Ficha Bibliográfica 
2152-Fb
Rosen, Esther Katz
A comparison of the intellectual and educational status of neurotic and normal children in public schools. -- New York : Teachers College, Columbia University, 1925.
51 p.; 21 cm.
[1] Inv.:001409/25 S.T.:2152-Fb
|
| ISBN | . |
| Tipo de Material | TEXTO |
| Tipo de Soporte | . |
| Título Uniforme | . |
| Título | A comparison of the intellectual and educational status of neurotic and normal children in public schools |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Rosen, Esther Katz |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | New York |
| Editorial | Teachers College, Columbia University |
| Fecha Publicación | 1925 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | US |
| Idioma | inglés |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 21 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | . |
| Resumen | . |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | Sin descriptores |
| Fecha de Alta | 11/05/2012 |
Marc 21
=LDR 004670000022001570004500
=001 159809
=003 DUN
=005 20150310114301.0
=008 120511 US en
=041 0 $aen
=044 $aUS
=100 1 $aRosen, Esther Katz
=245 10$aA comparison of the intellectual and educational status of neurotic and normal children in public schools
=260 $aNew York : $bTeachers College, Columbia University, $c1925.
=300 $a51 p. ; $c21 cm.
=850 $aDUN
ISO 2709 Marc 21
|
|
