Ficha Bibliográfica 
645-Fa
Messing, Claudia
Por qué es tan difícil ser padres hoy?: simetría inconsciente de niños y jóvenes. Construcción de nuevos modelos de autoridad. -- Buenos Aires : Noveduc, 2011.
93 p.; 20 cm.
ISBN: 978-987-538-322-7
1. PADRES E HIJOS 2. AUTORIDAD DEL DOCENTE 3. PADRES 4. 159.92
[1] Inv.:522198 S.T.:645-Fa
|
| ISBN | 978-987-538-322-7 |
| Tipo de Material | TEXTO |
| Tipo de Soporte | . |
| Título Uniforme | . |
| Título | Por qué es tan difícil ser padres hoy?: simetría inconsciente de niños y jóvenes. Construcción de nuevos modelos de autoridad |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Messing, Claudia |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | Buenos Aires |
| Editorial | Noveduc |
| Fecha Publicación | 2011 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | AR |
| Idioma | español |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 20 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | . |
| Resumen | . |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | PADRES E HIJOS; AUTORIDAD DEL DOCENTE; PADRES; 159.92 |
| Fecha de Alta | 15/10/2013 |
Marc 21
=LDR 006080000022002170004500
=001 184418
=003 DUN
=005 20180530100409.0
=008 131015 AR es
=020 $a978-987-538-322-7
=041 0 $aes
=044 $aAR
=080 $a159.92
=100 1 $aMessing, Claudia
=245 10$aPor qué es tan difícil ser padres hoy?: simetría inconsciente de niños y jóvenes. Construcción de nuevos modelos de autoridad
=260 $aBuenos Aires : $bNoveduc, $c2011.
=300 $a93 p. ; $c20 cm.
=650 4$aAUTORIDAD DEL DOCENTE
=650 4$aPADRES
=650 4$aPADRES E HIJOS
=850 $aDUN
ISO 2709 Marc 21
|
|
