Ficha Bibliográfica 
Fb-5391
Mendoza Fillola, Antonio
De la lectura a la interpretación : Orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación de la competencia literaria. -- Buenos Aires : A-Z, 1995.
vi, 113 p.; 19 cm. -- (Ciencias del lenguaje)
ISBN: 950-534-317-5
1. LECTURA-ENSEÑANZA 2. 372.41
[1] Inv.:502479 S.T.:Fb-5391 ; [1] Inv.:527940 S.T.:Fb-5391-a ; [1] Inv.:527949
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| ISBN | 950-534-317-5 |
| Tipo de Material | TEXTO |
| Tipo de Soporte | . |
| Título Uniforme | . |
| Título | De la lectura a la interpretación : Orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación de la competencia literaria |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Sin responsables |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | Buenos Aires |
| Editorial | A-Z |
| Fecha Publicación | 1995 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | AR |
| Idioma | español |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | vi |
| Características | . |
| Dimensiones | 19 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | . |
| Resumen | . |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | LECTURA-ENSEÑANZA; 372.41 |
| Fecha de Alta | 28/05/2004 |
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ISO 2709 Marc 21
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