Ficha Bibliográfica 
Fb-1139
Smith, Harold Fred Elementary education in Shantung, China. A study of the reorganization of the curriculum in the elementary schools of rural Shantung, and plans for the preparation of teachers for these. -- Tennessee : Nashville, 1931. vi, 159 p.; 21 cm.
[1] Inv.:000083/32 S.T.:Fb-1139
ISBN | . |
Tipo de Material | TEXTO |
Tipo de Soporte | . |
Título Uniforme | . |
Título | Elementary education in Shantung, China. A study of the reorganization of the curriculum in the elementary schools of rural Shantung, and plans for the preparation of teachers for these |
Título Original | . |
Idioma, Título Original | . |
Responsables Principales | Smith, Harold Fred |
Responsables Secundarios | Sin responsables |
Edición | . |
Responsable de Edición | . |
Lugar | Tennessee |
Editorial | Nashville |
Fecha Publicación | 1931 |
Fecha Publicación Hasta | . |
País | US |
Idioma | inglés |
Area Específica | . |
Descripción Física | vi |
Características | . |
Dimensiones | 21 cm. |
Adicionales | |
Notas | . |
Resumen | . |
Idioma Resumen | . |
Epoca de Contenido Desde | . |
Epoca de Contenido Hasta | . |
Materias | Sin descriptores |
Fecha de Alta | 30/03/2009 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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