Ficha Bibliográfica 
Fb-1671
Rodgers, Elizabeth G.
An experimental investigation of the teaching of team games. A study applied to the elementary school level, og there methods of teaching. -- New York : Columbia University, 1936.
65 p.; 21 cm.
[1] Inv.:003012/37 S.T.:Fb-1671
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| ISBN | . |
| Tipo de Material | TEXTO |
| Tipo de Soporte | . |
| Título Uniforme | . |
| Título | An experimental investigation of the teaching of team games. A study applied to the elementary school level, og there methods of teaching |
| Título Original | . |
| Idioma, Título Original | . |
| Responsables Principales | Rodgers, Elizabeth G. |
| Responsables Secundarios | Sin responsables |
| Edición | . |
| Responsable de Edición | . |
| Lugar | New York |
| Editorial | Columbia University |
| Fecha Publicación | 1936 |
| Fecha Publicación Hasta | . |
| País | US |
| Idioma | inglés |
| Area Específica | . |
| Descripción Física | . |
| Características | . |
| Dimensiones | 21 cm. |
| Adicionales | |
| Notas | . |
| Resumen | . |
| Idioma Resumen | . |
| Epoca de Contenido Desde | . |
| Epoca de Contenido Hasta | . |
| Materias | Sin descriptores |
| Fecha de Alta | 08/04/2009 |
Marc 21
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ISO 2709 Marc 21
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